12.+¿Cómo+aplicar+un+Wiki+a+mi+experiencia+de+enseñanza+a+nivel+educación+básica?

Hola la herramieta del wiki es muy poderosa y lo podemos desarrolla en cualquier nivel de enseñanza, y cualquier materia por lo que las pregunta 12,13, 14, 15, 16 se puede sintetizar en una misma respuesta para las otras. Es decir, algunos proyectos, o temas, se podrian abordar en el aula, utilizando un wiki son: glosarios, diccionarios, enciclopedias, proyectos con aportaciones de muchas personas (en nuestro caso alumnos) en focados a un mismo tema, trabajos colectivos, temas de una asignatura, trabajos de investigacion colectivos, etc. Como vemos, el podemos utilizar un wiki como si de un editor de textos colectivos se tratara, con la ventaja de que, al estar publicado en Internet, el acceso a su contenido es ilimitado, Cabero, J. (2007, p.231). En otras palabras el profesor de cualquier nivel y asignatura ya debe tener contemplado el tema a desarrollar por los alumnos, asi como abrir la pagina donde se va a trabajar. Creo que esta nueva herramienta (en mi caso que no conocia) es muy atractiva para que los jovenes puedan subir sus aportaciones a los contenidos que pide el profesor, ademas para ellos seria algo novedoso, que puede consultar y ver, asi como enriquecer el tema a tratar. Ademas de que los alumnos ya estan bien familiarizado con el wiki, como es la wikipedia, esto seria algo nuevo para ellos Saludos. Agustin B. M.

Soy profesora de Inglés en primarias, para mis estudiantes de primaria podríamos hacer el uso del Smart board en conjunto con la wiki. En cada clase se dedicarían los últimos 10 minutos para que niños construyeran un wiki con la reflexión de las actividades y oraciones más importantes del día.  Hola compañeros, en mi caso personal no trabajo este nivel, pero estoy de acuerdo con la compañera en que al final de la clases los alumnos vayan construyendo su wiki a partir de los temas, considero que ésta actividad no es exclusiva del nivel básico.

Se me ocurre que se trabajé como un espacio extramuros el cual sirva como apoyo de repaso en la materia, o para ahondar algunas temáticas que hayan sido de interés para cada uno de los alumnos. De ésta manera también pueden irse motivando en clases a partir de el uso de las TIC, además de que los padres están al tanto de lo que se realiza en clase, y puede darse un mayor acercamiento hacia sus hijos.

A partir del wiki podemos ir conformando una red social del aprendizaje que es útil y reutilizable. ¿Están de acuerdo con mi punto? Saludos Erika Jiménez Ocaño a01003968

Hola mi nombre es Julio César García Ramírez (A01302916) y quiero compartirles mi opinión sobre este tema (Ya lo había puesto pero ahora estoy añadiendo mis datos pues mi tutora me mando un aviso de que no participaba)En tiempos actuales se trabaja en conjunto con la estructura educativa y los investigadores educativos sobre la necesidad de garantizar mejores resultados en lo relativo a la calidad del aprendizaje, el saber es ya un activo sobre el que se fundamenta la estabilidad económica de un país, la sociedad delega en la escuela las necesidades que son del orden educativo con el objetivo de solventar los deseos y requisitos que esa misma sociedad establece. Razón que hace imperativo el invertir en la preparación y formación del personal docente. Silva (2008) indica que de acuerdo a análisis de los problemas que son más frecuentes en el aprendizaje escolar de los grados iniciales aunada a la necesidad de preparar a los profesores para proporcionar soluciones psicopedagógico a estos mismos problemas, se hace indispensable el participar primero al cuerpo docente que está en activo en los grados iniciales, de un curso de superación pedagógica que los ponga a la altura de resolverlos. Las nuevas alternativas que ofrece la tecnología no deben tomar a nosotros los docentes sin la preparación suficiente para saber cómo aprovecharlas en beneficio de los alumnos que son parte de un mundo digital y que junto con las grandes oportunidades que ofrece requiere también de la adquisición de nuevas habilidades. Por lo que concluyo que lo primordial es capacitarse para que el enfoque que manejemos al poner una herramienta como lo es el wiki al servicio de nuestros alumnos sea bien sustentado y no vayamos improvisando. Referencias: Silva Lira de Resende, Gisele (2008) //Sánchez Orbea,Griselda (Contribuidor), Propuesta de superación profesional psicopedagógica a distancia, on-line, en el tratamiento de las dificultades de aprendizaje //. Editorial : Editorial Universitaria. Recuperado en Marzo 17 del 2010 de: http://site.ebrary.com/lib/uvirtualeducacionsp/docDetail.action?docID=10239062&p00=wiki%20en%20educaci%C3%B3n%20b%C3%A1sica

soy profesora de nivel secundaria y doy la materia de tecnologia a mis alumnos, por un momento estuve pensando la manera de realizar mas interactiva mi clase aunque doy la paqueteria basica me gustaria un plus y me percate que atraves de un wiki puedo manejar interaccion con mis alumnos el control de videos enfocados al area y reforzar sus conocimientos con este tipo de herramienta e incluso suele ser un proyecto muy innovador para ellos ya que la cratividad que los caracterisa es sorprendente.

Hola compañeros: Mi nombre es Carlos Alberto Escamilla Aguirre y coincido con las aportaciones que han hecho hasta ahora, en mi caso trabajo en el nivel de primaria y también estuve pensando de que manera podríamos utilizar este recurso, como bien se menciona podemos hacer glosarios, diccionarios construir textos y lo que ahora hacemos, una página de preguntas frecuentes. En relación a esta opción, debo comentar que los alumnos en primaria son muy curiosos y no temen explorar las nuesvas tecnologías, lo que redunda en nuestro favor, pues al mostrarles un software, ellos se encargan de analizarlo y llegan a tener mas dominio que nosotros, pues bien, esta herramienta me parece excelente para rescatar ese esfuerzo personal de nuestros alumnos y ponerlo a la disposición de todos por ejemplo trabajar algún software, cualquiera que este sea, con los alumnos y elaborar una página de preguntas frecuentes del mismo con ellos, para que ellos tuvieran la libertad de construir la guía para el uso del mismo y además pudiesen utilizarlo como fuente de consulta.

Hola Compañeros: Mi nombre es María José y he publicado en la pestaña de discusión una experiencia personal sobre los wikis, espero que les sirva de algo.

= Aplicación del Wiki a mi experiencia docente, nivel primaria. =

Dado que un wiki es un sitio web, en cuya construcción pueden participar; de manera asincrónica múltiplos usuarios, además de ser una manera ágil y fácil de crear páginas web de manera colaborativa. Solo requerimos de un ordenador conectado a una red, acceder con cualquier navegador URL del wiki y hacer clic en el lugar correspondiente para editar, modificar y borrar en contenido de la web. El wiki utilizado para fines educacionales en el aula se denomina “Eduwiki” y es un nuevo modelo de trabajo colaborativo entre profesores y alumnos. Potenciales educacionales del wiki:  Es fácil de usar y hace que el alumno se centre en el contenido y no en la tecnología.  Abre espacios de comunicación entre los profesores y los alumnos.  Fomenta el aprendizaje constructivista.  Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicación.  Rompe los muros y las barreras del aula.  Es una manera divertida de aprender.  El realizar publicaciones, saber que alguien las leerá, realizar y recibir comentarios sobre lo publicado resulta muy estimulante y enriquecedor. El incorporar la herramienta Wiki, a nivel de educación básica, automáticamente considera al estudiante como el protagonista principal de la educación, en donde el profesor será un aprendiz de nuevos modos y contenidos, un renovador pedagógico y un facilitador. Utilizar el wiki como herramienta educacional, permitirá la realización de materiales didácticos virtuales, fáciles de intercambiar. Se facilitará el llevar un seguimiento de los alumnos en donde ellos marcaran sus proyectos independientes y el profesor será un guía en todo momento.

Aporte de A01306707sonata

Teniendo presente que la Wiki es un software que permite crear contenido de manera colaborativa y que la educación se construye en el diálogo, se podría utilizar la wiki para incentivar a los alumnos a __**leer**__ y a **__escribir__** sobre el uso adecuado de las herramientas tecnológicas, donde el maestro seria ante todo el centro de encuentro y de confrontación que orienta al alumno a la comprensión- apropiación de la realidad. Como enuncia el pedagogo francés Freinet: hay que dar la palabra por escrito, rescatando el sentir y el pensar del individuo en su contexto, es darle corporeidad a la acción de la palabra a través de signos que manifiestan un decir un pensar.

Por otro lado, el proceso de leer y de escribir puede ser uno de los mayores incentivos que encuentra el pensamiento humano para su enriquecimiento cultura de recreación y fantasía donde la wiki sería una herramienta alternativa para el proceso de enseñanza aprendizaje.

Un ejemplo de la utilización de una wiki en el acto pedagógico http://garcialorca.wikispaces.com/

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=La Educación requiere de esfuerzos por parte de todos los actores del proceso educativo, desde las autoridades escolares, hasta los padres de familia.= =El avance vertiginoso de los medios tecnológicos es un paradigma al cual los docentes nos estamos acostumbrando y apreciando cada día como una herramienta eficaz por medio de la cual podemos desarrollarnos como profesionales de la educación y a la vez, facilitar el conocimiento de nuestros alumnos.= =El empleo de Internet y todas las ventajas que representa como las redes sociales y el wiki, son ejemplos claros de la manera en que podemos utilizar la tecnología en nuestra tarea pedagógica.= =En mu caso particular, he empleado wiki como una forma en donde los alumnos colaboren en la construcción compartida de los conocimientos del curso, sobre todo de aquellos de difícil comprensión.= =Es cuanto .:= =A01303752= =---=